Elterncafé am 10. Februar 2026 – Thema: „Lernen lernen“

Am Dienstag, den 10. Februar 2026, stand das Elterncafé ganz im Zeichen des Themas „Lernen lernen“. Der Nachmittag begann mit einem kurzen, spielerischen Einstieg: dem Spiel „Ich bin super in …“. Dabei warfen sich Eltern und Kinder gegenseitig einen Ball zu und nannten jeweils eine Fähigkeit oder Eigenschaft, in der sie besonders gut sind. Eine wichtige Regel sorgte für zusätzliche Aufmerksamkeit – kein Begriff durfte doppelt genannt werden. So entstand eine positive, motivierende Stimmung gleich zu Beginn.

Im Anschluss folgte eine thematische Einführung in die verschiedenen Lernerfolgsfaktoren, wie:

• Konzentration

• Ernährung

• Lerntypen und Lernstrategien

• etc.

Besonderes Augenmerk galt den Lerntypen und Lernstrategien, die anschließend gemeinsam vertieft wurden.

Nach dem theoretischen Teil ging es in die Praxisphase:

An mehreren Stationen konnten Eltern und Kinder die vorgestellten Lernstrategien gemeinsam ausprobieren. Dabei war genaues Hinsehen und aktives Mitmachen gefragt, denn am Ende wartete noch ein Quiz zur Giraffensprache. Anhand dieses Textes setzten die Kinder ihr neu erworbenes Wissen direkt ein. Das Ergebnis konnte sich sehen lassen – alle Fragen wurden richtig beantwortet, was den großen Lernerfolg des Nachmittags verdeutlichte.

Zum Abschluss bewerteten die Teilnehmenden mithilfe von Muckelsteinen, welche Lernstrategien ihnen am besten gefallen hatten. Außerdem wurden alle dazu eingeladen, den Nachmittag in zwei Worten zu beschreiben – eine kreative und wertschätzende Reflexion der gemeinsamen Zeit.

Der Nachmittag war nicht nur lehrreich, sondern stärkte auch das Miteinander von Eltern und Kindern.

Im März und April folgen zwei weitere Elterncafé-Nachmittage, in denen Themen wie Lernorganisation, Hausaufgabenmanagement und weitere Aspekte rund ums erfolgreiche Lernen im Familienalltag behandelt werden.